鼓励学生“异想天开” 让高校成为创业孵化器
很多企业家都是从高校时期开始了自己的创业道路。那么高校应该从哪些方面发力推动创新创业?高校、企业及资本如何进行资源共享、优势互补从而推动科研成果产业化的良性循环呢?昨日，全球创业名校高峰论坛在我市举行，来自国内外的高校专家和知名企业代表齐聚蓉城，通过专题演讲和圆桌对话的形式，对高校创新创业教育的体系构建和高校、企业及资本的资源贡献、优势互补展开了深入探讨。
要鼓励学生“异想天开”
“在川大我们有一个训练计划，每年拿出800万元的‘异想天开基金’，鼓励和支持学生去自由探索、去大胆尝试、去进行颠覆性创新。”在四川大学校长谢和平看来，培养学生批判性思维和创新能力，就要让他们更多地参与创新实践，为此，除了“异想天开”训练计划之外，川大还提供风险基金让学生去闯和试。据谢和平介绍，成都市和川大共同设立了1亿元的风险基金，并将联合全球校友的力量，设立同创众筹基金。同时，为了给学生创新创业提供一个更加优质的实践平台，在学校3个校区拿出了近6500平方米的空间，作为学生创新创业项目培育和创业孵化的平台。
随着论坛的深入进行，谢和平的看法得到国内外高校专家的认同。“就像没有下水就学不会游泳一样，创新创业也必须要不断尝试才能取得成功，才能有所发展。”以色列威兹曼科学研究院技术转化公司首席财政官梅尔·帕斯特说道，大学应该发起相关基金去帮助对创业有兴趣的学生，让他们用创业去解决社会的实际问题。
创业型大学是国际趋势
“创新常有，创业不常有。”在电子科技大学副校长杨晓波看来，创新是一个大学生应有的常态，而创业则需要条件。明年是电子科技大学60周年校庆，一个甲子以来，电子科技大学仍然是以电子信息技术为核心，多科协调发展，就其研究方向而言，目前还是朝着研究型大学的方向努力。“名校发展的脉络，我认为是从单科，到多科再到研究型，最终大学会是什么类型呢?可能就是创业型大学。”杨晓波说道，电子科技大学希望从研究型走到创业型，而对创业型的理解，就是要培养学生更多成功的可能性。
与杨晓波所说的一样，远在美国的U-Haul国际公司可持续发展部负责人杨秩伦也回答了为什么要创建创业型大学这个问题。在他看来，这是一个国际趋势。“这在美国很多大学，诸如伯克利、斯坦福、密西根大学、纽约大学、亚利桑那州立大学等都得到明显体现。”
